Modulo 1 actividad 4.2

El petróleo y su composición Química IV Estrategia didáctica para responder a la pregunta generadora: ¿Qué es el petróleo y cómo se separan sus componentes? Aprendizajes a lograr 1.Selecciona, analiza e interpreta información relevante. 2.Comunica en forma oral y escrita los resultados de su investigación y expresa sus opiniones. 3.Comprende que la composición del petróleo determina sus propiedades, usos y valor económico. 4.Observa, registra y analiza información relevante al experimentar. 5.Comprende que el petróleo es una mezcla compleja. 6.Comprende el fundamento de la destilación fraccionada y su importancia para separar los componentes del petróleo. 7.Relaciona el punto de ebullición con la masa molecular de los hidrocarburos. 8.Identifica los elementos que constituyen a los hidrocarburos. Habilidades digitales a promover en los alumnos  1.     Uso de Internet   2.     Como medio de creación de contenidos                                             3.      Presentación de Información  a. Procesador de textos                        4.      Recursos tecnológicos y software especializado Tiempo de duración 3 horas en clase y 2 horas fuera de clase Actividades a realizar El alumno Actividad 1. Búsqueda de información en Internet sobre los factores que intervienen en el precio del barril de petróleo crudo y la importancia de los derivados del petróleo en el mundo moderno.  Actividad 2. Participación de manera colaborativa en el wiki denominado “El petróleo y sus derivados”, contribuyendo con lo investigado en la actividad 1, sin que haya repeticiones con lo aportado por los compañeros del grupo.  Actividad 3. Desarrollo en el laboratorio virtual, en tiempo fuera de la clase,  de la Práctica “Destilación fraccionada de petróleo crudo”. En la cual a partir de un protocolo establecido, se separan las fracciones de dos muestras de petróleo crudo utilizando la destilación fraccionada.  Actividad 4. Se elabora un informe sobre los resultados obtenidos en la práctica virtual.  El profesor 1.Crea un Wiki en la plataforma Moodle, Con el Título “El petróleo y sus derivados”. 2.Explica a sus alumnos como participar en el Wiki y les proporciona algunas referencias para la búsqueda de información. Hace especial hincapíe sobre la importancia del trabajo colaborativo y la necesidad de no repetir argumentos. 3.Edita el documento final resultado de la aportación de los alumnos al wiki. 4.Proporciona a los alumnos el sitio donde se puede acceder al laboratorio virtual y establece las características que debe tener el informe. 5.Con base en el documento final, organiza una sesión de discusión presencial  donde se obtienen conclusiones, sobre la composición del petróleo, los factores que influyen en su valor comercial, los elementos que forman los compuestos encontrados en el petróleo crudo, la comprensión de la destilación fraccionada y las fracciones que se obtienen después de destilarlo. Productos esperados Informe de investigación documental Informe de la práctica virtual. Recursos y materiales Computadora personal Impresora Procesador de textos  Software de laboratorio virtual Evaluación Participación en el blog.       Informe de investigación documental                                                  Informe de la práctica Destilación del petróleo crudo